我的动物朋友,四下四单元习作讲解,文末附精彩范文400字

2020-04-10 23:27 关键词:我的动物朋友,四下四单元习作讲解,文末附精彩范文400字 分类:抒情散文 阅读:267

我的动物朋友习作指导部编版,四年级下册第四单元讲解,文末附一篇精彩范文。其余范文见紧随其后更新的另一篇文章。抱着手机也能学习作文,省去课外班费用。一、审题有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。不要被繁琐的要求吓迷糊了,归根到底,这篇习作是要介绍一种动物,只是表达方式变了。二、写作思路1、详细介绍动物显眼、突出的外形特征外形特征(样子):包括大小胖瘦、皮毛颜色;眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿、舌头;背部、肚子、四肢、爪子、尾巴……“显眼、突出”的意思:外形特征不需要全写,写3处左右独有的特征。例:我家的边境牧羊犬,体重严重超标,站起来肚皮几乎贴地,谁见了它都会惊呼:天呐,这狗太胖了!它吃的多营养全,因此皮毛油光水滑,那光泽叫太阳的光芒都要忌妒的。但也因此行动受到限制,走一阵子便要休息好长时间;若是跑上一会儿,那腿就“瘸”了。2、详细介绍动物的各种生活习性(至少三个)生活习性是指动物长期在某种自然条件或者社会环境下养成的特性。通俗点解释:①动物喜欢干什么,不喜欢干什么。②喜欢吃什么,不喜欢吃什么。③动物的性格如何,是活泼好动,是听话乖巧,还是傻不愣登。例:我家狗喜欢吃肉,喜欢吃鸡蛋黄,喜欢吃甜食,不喜欢吃狗粮,不喜欢吃蛋白。它喜欢在床上、沙发上睡觉,喜欢趴在阳台看风景,喜欢趁人不注意去厨房偷食物;不喜欢洗澡、不喜欢梳毛、看见家人扫地就嗷嗷叫。它很淘气,淘气到令人发指:尿在床上,撕扯绿植,刨木地板……如果单纯的介绍动物的习性,你会发现,写出的句子是流水账。怎么办?把笔墨重点放在“小事上”,一些琐碎的小事,或者有趣,或者烦忧,都可以体现动物的习性。例:我家的狗很淘气,淘气到令人发指。周末晚上,我们一家人出去吃饭,狗狗以为我们要出去玩,非要跟上我们,它在客厅里又蹦又跳,不停地汪汪叫,甚至连连往我们身上扑。爸爸喝止了他,我们一家人便出门了。大约一个小时左右,我们回来了,推开门,却不见狗的身影。要知道,平常我们回来,它可是要在我们脚边打转啊,让我们摸摸它。事出反常必有妖,果不其然。卧室里传来了妈妈的尖叫声,爸爸冲进卧室也发出了怒吼:“这条死狗啊!”我赶紧跑进卧室看个究竟,原,来我们家狗在被子上尿了一大泡。爸爸妈妈手忙脚乱的拆被罩,用卫生纸吸去被芯上多余的尿液。狗呢?早不知道藏到哪个角落去了。三、创设情境创设情境,创设和动物相关的情境,在一个情境里引出习作的主人公。其实就是“点明中心”,在开头创设情境最合适不过了!①我们全家要外出旅行,一段时间只好请邻居帮忙喂养我们小狗。我要和邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……②我们家就要搬到外地去了,我想请同学收养家里的小猫。我要给同学讲一讲小猫的可爱……③周末去同学家玩,见到了他们家的宠物狗狗,这条狗的长相很好玩……④每逢寒暑假,我们一家人都要回乡下奶奶家,这是我最期盼的时候,我又可以见到胖胖了。它是奶奶养了一头小猪……情景当作开头第一段,省略号后面的内容写动物的样子或者是动物的习性。四、结尾抒情抒情是什么意思?表达对动物的感情,对它的喜爱之情。但是千万记住,不能单纯地只写一句:我十分喜爱……同时根据这篇作文的习作,要注意作文结尾要和作文开头的创设情境衔接紧密。①和邻居说清楚这些之后,我把狗狗托付给邻居。走之前摸了摸狗狗的头,担心它会伤心,还安慰了它一会儿,谁知我家狗狗看到邻居手里的肉,早将我抛之脑后了!②同学听了我的讲述之后,十分羡慕,她也想养一只可爱的小猫咪,于是我便把我的情况告诉了她。同学痛快的答应了,我的小猫有一个新家,这下我就放心了。

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